Topic: Тематика срещу хронология
Това е съвсем конкретен проблем, на който всеки може да отговори от личен опит:
1. Кое за вас би било по-полезно: тематичното или историческо представяне?
οскам да уточня, че не става дума за “по-полезно” по принцип, а само за полезност при изучаване на университетския материал.
Предварителен коментар:
Преподаването на “историята на философията” винаги има опасност да се възприема като развитие или още по-лошо – да се посочват някакви вечни философски проблеми (например - тези, които не са остарели и се повтарят). οма ли изход въобще?
ПП
А има ли въобще проблем?
Макар че може да се опишат нещата и така: проблемът с “вечните проблеми” е бил (и все още е) толкова голям, че очевидно е изнервял допълнително Лудвиг Витгенщайн, за да се опитва той да ги снема въобще като въпроси или проблеми.