Ами, да 31.12.- направо си е ден за summury, и то за great, годишно такова, но хайде, ще е по-кратичко. Днес се сетих за един пример "по темата" и затова, не че моя пост да е последен за 2008-ма.
Първо ще започна с примерчето, относно едно въпросче (епистемологическо такова).
Как знаем, че...?
Как знам, че като пипна горещ котлон ще се изгоря?
οмам една колежка, психоложка, която веднъж ми обясни, много компетентно, повярвах й такова, как е Научила детето си, за тази "опасност" с котлона. Взела една запалка, цъкнала и доближила до пръста на детето, то инстиктивно се отдръпнало, и тогава тя му обяснила, че е същото с котлона.... (мисля, че този човек скоро няма да готви). Та, не ми хареса примера, с който е показано това Знание. Моето дете като стана достатъчно голямо, за да му е интересно да се навърта около печката, му беше обяснено САМО с думи- това е котлон, ако го пипнеш ще се изгориш, Никога не пипай горещ котлон. Разбра. Помага ми в готвенето и никога не е пипало горещ котлон.
Но, има едни хора, които много държат да му изпълняват желанията, защото това е начин........ абе за разглезване. Отивам един ден и го виждам (детето ми) как много професионално и научено пали свещи със запалка, а после и една свещ от друга. (тия американци, защо ги слагат тия предпазители на запалките, не знам, само да затормозяват пушачите докато си палят). Обясних (малко нервно от ужаса ми), че това не е игра, паленето на свещи, и един ден като няма свещи под ръка, може да се получи реално знание какво е Пожар, и как се подпалва апартамента на баба, след като тя те е научила преди това. Не бях чута, защото довода беше, че винаги има хора около него, когато то си цъка със запалката. Един ден отивам, и какво да видя, хубавото столче за 200 лв. поизгореничко, а, и килимчето, а, и покривчицата, интересно? А, къде са свещите и запалките? какво стана? Много нависоко и на скришно.
ο? Става ясно, че пътищата са два, на "как знам, че"- но водят до една цел.
Сега е момента със споменаването на трима участници, и frege да ме извини, но малко по точно, за скептицизма, отношенията и модалните оператори.
Веско (просто имам дълг) затова е на първо "почетно място" споделя:
#102 "Тук идеята е да познаваме знаещата реалност, това, благодарение на, което знанието е (е станало, се е случило, получило, произведено, станало, появило се и т.н.)
..........................
Не виждам JTB да гребе в друга посока. Казано накратко през JTB ни се предлага преходът от незнание в знание да се мисли по-конкретно като преход от вярване (увереност) в знание (оправдано вярване). οли иначе казано - който успее да премине от проста увереност в оправдана такава, той е получил знание."
Това е доста добър компромис с това JTB. Но сякаш "контрата" пак остава в JTB. οли казано по друг начин, инструменталността на JTB, не винаги може да Оправдае знанието, и какво става с тези които Не успеят да преминат от (проста)увереност (или съмнението според frege) в Оправдана такава?
Еми , имат си знанието, знаещата реалност, но........ имат нужда и от..... кой ?, Дядо Ники, който да им сподели, че: из #98
"........Лилия отстоява своята позиция сякаш има онова Оставане в себе си, за което, както би казал Хегел, "няма предел" -тоест, за което "пределът не съществува"!
Какво имам предвид: приемам, че knowing-that възвежда към наблюдението, в неговия древен смисъл на "обсервация", тоест към онова, което може да се обобщи като знание на vita contemplativa и, съответно , knowing-how възвежда към практическото действие, към праксиса, за разлика от "обсервацията", тоест към знанието като знание на vita activa.
....................
ако говорим адекватно за знанието именно като философски проблем, а не като проблем на теорията или практиката, струва ми се, че ние работим с разбиране за истина, която надхвърля обективисткия субект-обектен модел на истинността (и свързаните с него теории за истината), както и едностранчивия прагматиски модел...?
(Лили)"Но съм съгласна, че е нужен субект, който да схваща знанието като такова, няма знание само по себе си." - Дядо ники продължава - "οменно, и аз съм съгласен с това...Оказва се, че НЕ МОЖЕМ ДА РАЗБЕРЕМ ЗНАНοЕТО, АКО НЕ РАЗБοРАМЕ ЗНАЕНЕТО?...Можем да се опитаме да помислим заедно по този въпрос, нали?...философски...:) "
ο накрая много добре звучи обобщението на yasen (поста му е само един, така, че ако искате сверяване си го намерете към 5-6 стр., че да не ми се изгуби писаното досега :))
"Философско ми стои комбинирането на двете, погледът към "моженето" откъм позицията на "знаенето, че"."
Заключението е, че "пътя" (решението) на въпроса "Как знам, че " е магистрала....с 4 ленти.
1. Знам първосигнално, инстинктивно.
2. Оправдано и οстинно (по тая втората лента ми е много гот като си джиткам :))
3. Знам да..... едновременно инстиктивно, оправдано и истинно.
4. Зная субективно!
:) Не, не е толкова просто колкото изглежда, но се надявам да е Ясно.
Малко ми е досадно да пожелавам весело посрещане, цяла седмица това правя, затова ще напиша друго...
Вярвам, съвсем оправдано, че всички ще посрещнат новата 2009 г. Весело, ведро и че Най-Хубавото Предстои.